资料分析怎么整理错题

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资料分析题是行测里面较难的模块，快速提分技巧其实没有太多用处，重要的是自己对于公式的灵活应用和刷题量。

一、复习时培养“三个能力”

阅读能力：考虑到资料分析材料的呈现形式，能否找到题目所需的数据、并理解数据之间的关系，是尤为重要的事情。因此我们在学习和生活中，就可以有意识地增加阅读量。并且在备考中，培养良好的做题习惯。

列式能力：因列式能力更多体现在对题目考察理论的理解、对材料数据的把握能力上，因此在初学资料分析的时期，建议大家进行系统化的学习，来确保所接受的知识是准确且符合当前学习阶段的。此阶段的重点即在于夯实理论基础，边学边练、边练边学，为后续巩固和冲刺阶段打好根基。而当基础理论阶段之后，建议大家选取合适的，有计划、有阶段地进行刷题巩固。

计算能力：为了提高考场上的做题速度，建议大家在备考中，有意识地锻炼自己的基本计算能力(如两位数/三位数之间的加减法、两位数和两位数的乘法、多位数除两位/三位数等)。并且由于从近几年看，国考更加重视解题技巧，大多题目只需估算即可。因此在提升自己基本计算能力的同时，针对不同的计算形式，学习一定的估算技巧，进一步提升做题的速度和准确性。

二、保持刷题节奏

资料分析和图形推理板块，都是比较依赖于做题的敏感度。

某天猛刷300题，然后若干天摆烂一题不做，效果远不如每天、连续刷50题，刷6天。

所以不少同学喜欢某段时间猛刷资料分析，正确率的确会有大幅度提升，但是放一段时间不做题，马上正确率下降。

这点相信参加过国考面试的同学会感同身受，因为几个月不学行测，等国考面试完，准备省考时会发现，刷题手生，一夜回到解放前。

刷题量很重要：

速度和正确率的提升，主要依靠大量刷题。对于数学基础一般、思考较慢的同学，没有上千题的刷题训练，很难靠基础得到满意分数。

一是靠刷题，磨炼速算方法。不管是技术流，还是硬算破解流，都要在实践中提升熟练度。

二是靠刷题，卡时间提速。从最初三四分钟一道题，到一分钟左右一道题，资料分析题目就是最好的磨刀石。

我从计算慢、正确率低，到一分钟一道题，基本全对，主要是连续2个月刷穿基本资料分析题库书，总题量大概2-3千，供大家参考。

选对适合的做题技巧

主要有两类，一类是直除估算等“硬算暴力破解流”，一类是减少计算量的“技术流”。

如果你思维敏捷，且讨厌硬算，那么选择减少计算量的“技术流”。

如果你方法运用不熟练，不怕大量加减乘除，那么选择直除估算等“硬算暴力破解流”。

我刚开始也非常痴迷各种“技术流”，不仅可以减少计算量，还可以各种炫技，甚至直接看出答案选项。后来发现，“技术流”的方法都有使用条件，不是每道题都可以用。而且我个人思维速度并不快，在紧张状态下，就经常想不到技术流”的方法，反而下意识地选择自己最擅长的直除。

从做题时间角度看：

“硬算暴力破解流”=思考时间少+计算时间多

“技术流”=思考时间多+计算时间少

如果思维不够快速，不妨选择“硬算暴力破解流”，只要通过大量练习加减乘除等计算方法，就可以压缩计算时间。换句话讲，如果运用“技术流”不够熟练，时间上并不比“硬算暴力破解流”更快，还容易算错。

总结错题

资料分析的错题比较好整理，要不就是算错，要不就是找错了数据，或者计算关系搞错。在分析错题的时候，一定要注意出题人有意设置的“坑”，例如题目单位和材料单位不一致，数据年份不一致等等，做题的时候下意识地去提醒自己不要跳各种“坑”。

熟悉材料结构

熟悉材料结构是建立在大量刷题的基础上，因为资料分析的材料类型总共这么多种，例如表格、文段等等。内容是进出口等经济指标，或者医疗资源等社会资源指标。尽量做到在刷题后期，一看题目，就大概知道数据在那个文段找，在那个表格找，不会找错，对类似材料把玩得很透了，找数据往往是下意识的。

以上就是旺黔诚大树职教整理的资料分析题备考内容，如果你想要了解或者学习更多关于公务员考试和事业单位考试的知识，欢迎大家前往贵州旺黔诚大树教育官网具体了解！

资料分析常见错误有哪些解题技巧

在当今高度信息化的社会中，各种信息、资料不仅来得快，而且数量庞大，特别是处于社会中枢的国家行政管理机关，是信息收集、加工、处理、传递的基地。它所接收的信息和资料无论从数量上，还是从复杂程度上，以及广泛性上，都是一般单位和部门所无法比拟的。本文是我整理的资料分析常见错误，欢迎阅读。

易错情况一：时间看错

如材料给出的是上半年的数据，而题干问的是第一季度的数据，很多考生容易直接代入材料的数据，这样算出来的答案肯定就是错的，正确的做法应该是上半年的数据减去第二季度的数据。避免时间点看错的方法：读材料时就暗示自己记住材料写的时间，看题目的时候重点看题干时间。

易错情况二：数据算漏

数据算漏通常表现在对题干的统计项目不仔细，比如题干问到了中国、日本、韩国、新加坡四个国家的GDP综合，但是考生只看到了前面的3个国家，或者题干要求算出A比B多多少倍，而考生在计算出A÷B之后，忘了减1等等。要避免这样的错误，在读题干的时候最好就把要求统计的项目在题干中列出来。

易错情况三：概念混淆

概念混淆是指对常考概念的公式不熟悉，比如材料给出的是2014年的数据，题目求的是2013年的比重，这个时候就是在求基期的比重。如题目求的是2014年平均价格的增速，那么就是在求平均数的增长率，这两个概念的公式是不一样的。对于像概念记不清就很容易混淆的问题，建议考生把公式记熟，在记的时候可以配合题目进行推导，如果能够把每题涉及到的公式都推导出来，那么对应考点的列式就能够很快熟悉了。

易错情况四：小数点出错

往往是在乘除法混合运算或估算的时候，忽略小数点以及0导致的，当选项出现了10倍或者100倍关系的时候，就容易出错。最好的解决办法就是在对数据进行估算时，四舍五入后面的都化作0,不要直接忽略。

★【速算技巧一：估算法】

要点： "估算法"毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法，在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算方式，一般在选项相差较大，或者在被比较数据相差较大的情况下使用。估算的方式多样，需要各位考生在实战中多加训练与掌握。

进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大，并且这个差别的大小决定了"估算"时的精度要求。

★【速算技巧二：直除法】

要点： "直除法"是指在比较或者计算较复杂分数时，通过"直接相除"的方式得到商的首位(首一位或首两位)，从而得出正确答案的速算方式。"直除法"在资料分析的速算当中有非常广泛的用途，并且由于其"方式简单"而具有"极易操作"性。

"直除法"从题型上一般包括两种形式：

一、 比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位最大/小的数为最大/小数; 二、 计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案 "

直除法"从难度深浅上来讲一般分为三种梯度：

一、 简单直接能看出商的首位; 二、 通过动手计算能看出商的首位; 三、 某些比较复杂的分数，需 计算分数的"倒数"的首位来判定答案。

★【速算技巧三：截位法】

要点：

所谓"截位法"，是指"在精度允许的范围内，将计算过程当中的数字截位(即只看或者只取前几位)，从而得到精度足够的计算结果"的速算方式。

在加法或者减法中使用"截位法"时，直接从左边高位开始相加或者相减( 同时注意下一位是否需要进位与借位)，直到得到选项求精度的答案为止。

在乘法或者除法中使用"截位法"时，为了使所得结果尽可能精确，需 注意截位近似的 方向：

一、 大(或缩小)一个乘数因子，则需缩小(或 大)另一个乘数因子;

二、 大(或缩小)被除数，则需 大(或缩小)除数。

如果是求"两个乘积的和或者差(即a b±c d)"，应该注意：

三、 大(或缩小)加号的一侧，则需缩小(或 大)加号的另一侧;

四、 大(或缩小)减号的一侧，则需 大(或缩小)减号的另一侧。

到底采取哪个近似方向由相近程度和截位后计算难度决定。

一般说来，在乘法或者除法中使用"截位法"时，若答案需要有N 位精度，则计算过程的 数据需要有N+1 位的精度，但具体情况还得由截位时误差的大小以及误差的抵消情况来决 定;在误差较小的情况下，计算过程中的数据甚至可以不满足上述截位方向的要求。所以应 用这种方法时，需 考生在做题当中多加熟悉与训练误差的把握，在可以使用其它方式得到 答案并且截位误差可能很大时，尽量避免使用乘法与除法的截位法。

★【速算技巧四：化同法】

要点：

所谓"化同法"，是指"在比较两个分数大小时，将这两个分数的分子或分母化为相同或相近，从而达到简化计算"的速算方式。一般包括三个层次：

一、 将分子(或分母)化为完全相同，从而只需 再看分母(或分子)即可;

二、 将分子(或分母)化为相近之后，出现"某一个分数的分母较大而分子较小"或"某一 个分数的分母较小而分子较大"的情况，则可直接判断两个分数的大小。

三、 将分子(或分母)化为非常接近之后，再利用其它速算技巧进行简单判定。

事实上在资料分析试题当中，将分子(或分母)化为完全相同一般是不可能达到的，所以 化同法更多的是"化为相近"而非"化为相同"。

★ 【速算技巧五：差分法】

要点：

"差分法"是在比较两个分数大小时，用"直除法"或者"化同法"等其它速算方式难以解决 时可以采取的一种速算方式。

适用形式：

两个分数做比较时，若其中一个分数的分子与分母都比另外一个分数的分子与分母分别 仅仅大一点，这时使用"直除法"、"化同法"经常很难比较出大小关系，而使用"差分法"却可以很好的解决这样的问题。

基础定义：

在满足"适用形式"的两个分数中，我们定义分子与分母都比较大的分数叫"大分数"，分 子与分母都比较小的分数叫"小分数"，而这两个分数的分子、分母分别做差得到的新的分数 我们定义为"差分数"。例如：324/53.1 与313/51.7 比较大小，其中324/53.1 就是"大分数"，313/51.7 就是"小分数"，而(324-313)/(53.1-51.7)=11/ 1.4 就是"差分数"。

"差分法"使用基本准则：

"差分数"代替"大分数"与"小分数"作比较：

1、 若差分数比小分数大，则大分数比小分数大;

2、 若差分数比小分数小，则大分数比小分数小;

3、 若差分数与小分数相等，则大分数与小分数相等。

比如上文中就是"11/ 1.4 代替324/53.1 与3 13/51.7 作比较"，因为11/

1.4>313/51.7(可以通过"直除法"或者"化同法"简单得到) ，所以324/53.1>313/51.7。

特别注意：

一、"差分法"本身是一种"精算法"而非"估算法"，得出来的大小关系是精确的关系而非 粗略的关系;

二、"差分法"与"化同法"经常联系在一起使用，"化同法紧接差分法"与"差分法紧接化同 法"是资料分析速算当中经常遇到的两种情形。

三、"差分法"得到"差分数"与"小分数"做比较的时 ，还经常需要用到"直除法"。

四、如果两个分数相隔非常近，我们甚至需 反复运用两次"差分法"，这种情况相对比 较复杂，但如果运用熟练，同样可以大幅度简化计算。

★【速算技巧六：插值法】

要点：

"插值法"是指在计算数值或者比较数大小的时，运用一个中间值进行"参照比较"的速算方式，一般情况下包括两种基本形式：

一、在比较两个数大小时，直接比较相对 难，但这两个数中间明显插了一个可以进行参照比较并且易于计算的数，由此中间数可以迅速得出这两个数的大小关系。

比如说A 与B 的比较，如果可以找到一个数C ，并且容易得到A>C ，而B A>B 。

二、在计算一个数值f 的时 ，选项给出两个较近的数A 与B 难以判断，但我们可以 容易的找到A 与B 之间的一个数C，比如说A

得) 。

★ 【速算技巧七：凑整法】

要点：

"凑整法"是指在计算过程当中，将中间结果凑成一个"整数"(整百、整千等其它方便计算形式的数)，从而简化计算的速算方式。"凑整法"包括加/减法的凑整，也包括乘/ 除法的凑整。

在资料分析的计算当中，真正意义上的完全凑成"整数"基本上是不可能的，但由于资料 分析不要求绝对的精度，所以凑成与"整数"相近的数是资料分析"凑整法"所真正包括的主内容。

★【速算技巧八：放缩法】

要点：

"放缩法"是指在数字的比较计算当中，如果精度要求并不高，我们可以将中间结果进行大胆的"放"(大)或者"缩"(缩小) ，从而迅速得到待比较数字大小关系的速算方式。

要点：

若A>B>0 ，且C>D>0 ，则有：

1) A+C>B+D

2) A-D>B-C

3) A C>B D

4) A/D>B/C

这四个关系式即上述四个例子所想阐述的四个数学不等关系，是我们在做题当中经常需要用到的非常简单、非常基础的不等关系，但却是考生容易忽略，或者在考场之上容易漏掉的数学关系，其本质可以用"放缩法"来解释。

★【速算技巧九：增长率相关速算法】

要点：

计算与增长率相关的数据是做资料分析题当中经常遇到的题型，而这类计算有一些常用的速算技巧，掌握这些速算技巧对于迅速解答资料分析题有着非常重要的辅助作用。

两年混合增长率公式：

如果第二期与第三期增长率分别为r1 与r2 ，那么第三期相对于第一期的增长率为： r 1+r2+r1 r2

增长率化除为乘近似公式：

如果第二期的值为A ，增长率为r ，则第一期的值A' ：

A'= A/( 1+r)≈A ( 1-r)

(实际上左式略大于右式，r 越小，则误差越小，误差量级为r^2)

平均增长率近似公式：

如果N 年间的增长率分别为r1 、r2 、r3 ……rn ，则平均增长率：

r≈上述各个数的算术平均数

(实际上左式略小于右式，增长率越接近，误差越小)

求平均增长率时特别注意问题的表述方式，例如：

1、"从2004 年到2007 年的平均增长率"一般表示不包括2004 年的增长率;

2、"2004 、2005 、2006 、2007 年的平均增长率"一般表示包括2004 年的增长率。 "分子分母同时 大/缩小型分数"变化趋势判定：

1、A/B 中若A 与B 同时 大，则①若A 增长率大，则A/B大②;若B 增长率大，则 A/B 缩小;A/B 中若A 与B 同时缩小，则①若A 减少得快，则A/B 缩小;②若B 减少得快， 则A/B 大。

2、A/(A+B) 中若A 与B 同时 大，则①若A 增长率大，则A/(A+B) 大;②若B 增长率 大，则A/(A+B)缩小;A/(A+B) 中若A 与B 同时缩小，则①若A 减少得快，则A/(A+B)缩小 ;②若B 减少得快，则A/(A+B) 大。

多部分平均增长率：

如果量A 与量B 构成总量"A+B"，量A 增长率为a，量B 增长率为b ，量"A+B" 的增长 率为r ，则A/B=(r-b)/(a-r) ，一般用"十字交叉法"来简单计算。

注意几点问题：

1、 r 一定是介于a、b 之间的，"十字交叉"相减的时 ，一个r 在前，另一个r 在后;

2、算出来的比例是未增长之前的比例，如果 计算增长之后的比例，应该在这个比例 上再乘以各自的增长率。

等速率增长结论：

如果某一个量按照一个固定的速率增长，那么其增长量将越来越大，并且这个量的数值成"等比数列"，中间一项的平方等于两边两项的乘积。

★ 【速算技巧十：综合速算法】

要点：

"综合速算法"包含了我们资料分析试题当中众多体系性不如前面九大速算技巧的速算方式，但这些速算方式仍然是提高计算速度的有效手段。

平方数速算：

牢记常用平方数，特别是11-30 以内数的平方，可以很好提高计算速度：

121、144、169、196、225、256、289、324、361、400、441、484、529、576、625、676、729、784、841、900

尾数法速算：

因为资料分析试题当中牵涉到的数据几乎都是通过近似后得到的结果，所以一般我们计算的时 多强调首位估算，而尾数往往是微不足道的。因此资料分析当中的尾数法只适用于未经近似或者不需 近似的计算之中。历史数据证明，国考试题资料分析基本上不能用到尾数法，但在 方考题的资料分析当中，尾数法仍然可以有效的简化计算。

错位相加/减：

A 9 型速算技巧 A 9= A 10-A; 如：7439=7430-743=6687

A 9.9 型速算技巧：A 9.9= A 10+A÷10; 如：7439.9=7430-74.3=7355.7

A 11 型速算技巧： A 11= A 10+A; 如：74311=7430+743=8173

A 101 型速算技巧： A 101= A 100+A; 如：743101=74300+743=75043

乘/ 除以5、25 、125 的速算技巧：

A 5 型速算技巧：A 5= 10A÷2;

A÷5型速算技巧：A÷5= 0.1A2

例 8739.455=87394.5÷2=43697.25

36.843÷5=3.6843 2=7.3686

A25 型速算技巧：A 25= 100A÷4;

A÷ 25 型速算技巧：A÷25=0.01A4

例 723425=723400÷4= 180850

3714÷25=37.14 4= 148.56

A125 型速算技巧：A125= 1000A÷8;

A÷125 型速算技巧：A÷125=0.00 1A8

例 873625=8736000÷8=1092000

4 115÷125=4.115 8=32.92

减半相加：

A1.5 型速算技巧：A1.5= A+A÷2;

例 34061.5=3406+3406÷2=3406+1703=5109

"首数相同尾数互补"型两数乘积速算技巧：

行测资料分析答题技巧？详细一点！

行测资料分析答题技巧
　一、适当试题标记

　　资料分析的一组材料，是由材料和5个试题组成，不像是其他部分那样，一个试题下面紧跟着4个选项，试题材料和题目的信息量并不是很大，我们只需要短暂的记忆试题即可，而资料分析由于材料的信息量很大，有些试题和材料相距比较远，所以我们在解答的时候，就要有意识的在材料中进行标记。

　　1、试题标记目的

　上面已经说过，由于资料分析的材料，尤其是文字材料，信息量很大，而且有的试题和材料距离比较远，那此时如果我们不进行标记，就容易忘记或者记忆混乱而造成找出错误的数据，最终得到错误的答案。

　　对于信息量比较大的表格材料来说，由于表格的行、列比较多，如果我们不进行标记，那么很容易找错行或者列，从而找出错误的数据。

　　对于图形材料来说，由于数据比较凌乱，所以我们在解答的时候，倘若不进行任何标记，那就有可能会将这些数据“张冠李戴”。

　　总而言之，我们进行标记的目的，就是为了找准数据，那在实际操作中，如何进行标记呢?且看下面的讲解。

　　2、如何进行标记

　　不论是文字材料，还是其他材料，我们在解题的时候，都是先看试题，然后根据试题的关键词来到材料中定位，找出关键句解答，所以在做标记的时候，可以从以下方面着手：

　　(1)对于刚开始确定出来的关键词，我们就可进行标记，把关键词用圆圈圈住或者用直线标出;

　　(2)然后返回到材料中寻找关键句，我们可以根据比较明显的“指标”进行跳跃性的阅读，从而找出关键句，并用直线勾画出关键句。

　　二、结合选项分析

　　不论是资料分析，还是行测的其他部分，都是给出了4个选项，那这4个选项是凭空给出来的吗?当然不是，如果不是，那这几个选项在设置的时候，有什么特点，我们如何结合选项来解题呢?这就是本节将要讲解的内容。

　　1、选项特点分析

　　行测资料分析给出的4个选项，必然有一个正确的，其余的要么是用来迷惑你的，要么就是正确答案附近的，用来打酱油，对应资料分析而言，一般来说选项的设置也有以下几个原则(当然说的是一些计算性试题中)：

　　一、正确选项，这个显然是必须有的;

　　二、最大迷惑选项，如要求2005年的值，在选项中给出2006年的值;

　　三、打酱油选项，这类选项一般都是和正确答案比较接近的选项，有时候会给我们的计算带来不小的麻烦。

　　2、根据选项选答案

　　这种方法一般应用在选项中的数据特点比较明显，如上个资料分析的例题，其次也可以应用在当选项中的数据比较接近时，这时由于增长率比较接近，所以基期和末期的比值是十分接近，往往选项中把这两个数据均给出来，此时，我们可以通过分析增长率的大小，来快速得到答案。

　　三、重点回顾主要概念

　　资料分析中的计算型概念考查频率较高，比如：同比与环比、百分数与百分点、比重、倍数与翻番、平均数、年均增长率等，对于这些概念，要重点回顾其定义与列式方法，并注意相近概念间的差别。其中，百分数与百分点这两个概念，在考试中出现频率最高，且最容易混淆，要结合例题重点关注。

　　四、重点关注速算技巧

　　资料分析计算量大，在时间非常紧张的考试中，合理运用速算技巧对于考试获取高分至关重要。中公教育专家建议广大考生在这段时间里，可以抽出时间重点关注以下简化技巧、计算技巧：乘除转化法、分子分母比较法、年均增长率的简化算法、尾数法、首数法、范围限定法、数字特性法、运算拆分法。在复习时，要注意其适用条件和使用要点。

　　五、把握常见题型应对策略

　　针对不同的命题特点技巧解题是考生快速攻克资料分析堡垒的基本功之一，对资料分析中常见的命题形式如计算题、查找排序题、计数题、综合分析题等要重点关注。并相应采取以下应对策略：

　　计算题：整合数据关系，正确化简计算，根据涉及数据和选项的特点判断是否可以使用计算技巧，选择正确的计算技巧快速解题。

　　查找排序题：找到相关数据，在对要排序的数据进行计算时，要注意运用合理的计算技巧，把握好放大和缩小的程度，通常可以对数据两两组合先进行比较，再进行下一步讨论。

　　计数题：认真阅读题干，根据题干要求在资料中确定有效数据，比较有效数据与题干给出的数据之间的大小关系。注意避免多数、漏数、重复计数。

　　综合分析题：一般要从整个材料中撷取数据进行分析、对比、计算才能得到正确答案。考生在分析时，可以从最容易计算或分析的选项入手，逐一排除。

　　六、必考三大增长率公式

　　复合增长率的公式为r=(1+r1)(1+r2)-1=r1+r2+r1×r2;

　　比重增减公式为(A/B)×(a-b)/(1+a)，注意a为分子的增速，b为分母的增速。

　　倍数增速的公式为r=(a-b)/(1+b)，注意a为分子的增速，b为分母的增速。

　　从这三个公式来看，我们在解答试题的时候，只要直接套用公式就可以快速的得到正确答案，一般来说，复合增速公式应用在相对于2003年，2005年某指标的增速;比重增减公式，主要应用在求不同年份相同指标的比重差值;倍数增速公式，则主要应用在求平均数的同比增速上面。

资料分析总是看错题，还能提升么

公务员考试为例，行测资料分析题提升技巧：归纳题型，掌握其答题思路；熟练运用各类运算公式；提升题干材料、图表的阅读速度；勤练题，整理错题集，多归纳总结，掌握答题技巧，比如：1）错位加减法（分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数，分数的数值保持不变）适用于运算多次乘除，比如，求增长量、上一年比重、上一年进出口总额等。以增长量为例：3个量中如果能约掉2个量，则另外1个为答案。2）尾数法（通过运算结果的末位数字确定选项）若选项中末尾一位或几位各不相同，可通过尾数法判断答案。在资料分析中常用于和、差的计算。①小数运算时，要对齐小数点再进行选位和计算；②减法运算时，要注意借位问题。[行测备考或参考四川省考行测复习资料整理掌握各题型的应试技巧]