地名普查档案整理(地名普查档案整理规范)

　　地名普查档案整理

　　一、增强服务意识，提高服务水平，争取领导重视

　　无论任何单位的任何一项工作，都必须得到领导的重视，才能使这项工作顺利开展，档案工作也如此。领导对档案工作的价值和认识程度，决定着他们对档案工作的态度，从而在很大程度上决定着档案工作的发展。把档案工作列入议事日程，是规范档案工作的需要。档案管理人员应该充分发挥其主观能动性，以实际行动去影响并争取领导的重视。

　　要使单位的档案工作更好的发展，领导和档案人员都必须同时重视档案工作。档案人员的工作态度、工作效率、工作质量、工作成果是决定档案工作好坏的根本原因。这个根本工作是内因，领导的重视是外因，外因必须通过内因起作用。然而如何发挥主观能动性，争取领导重视，档案管理人员应当做到如下几点：

　　1、加大档案宣传力度，使领导增强档案管理意识。

　　有的单位领导对档案工作重视不够，很多都是因为缺乏档案意识，认为档案工作在一个单位可有可无，因此，对领导加强有关档案方面的宣传是十分必要的，要经常把有关文件、材料给领导看，在领导的脑海里留下印象，尤其是一些与本单位密切相关的材料，很可能会使领导看后受到启发，并在实践中加以应用。档案管理人员要经常向领导汇报档案工作情况，多谈一些搞好档案工作对单位的益处，使领导更加重视档案工作。

　　2、爱岗敬业，使领导满意自己的工作。

　　领导是否重视档案工作，很大程度上取决于对档案工作人员的工作满意不满意。因此作为一名档案工作人员首先要热爱本职工作，忠于职守，在领导和群众心目中留下一个好的印象。

　　二、拓宽视野，加强现有资源的综合利用，实现现代化档案管理

　　随着改革的深入发展，档案管理面临着许多亟待解决的问题，诸如档案数量越来越多，给保管和提供利用带来困难。管理方法手段的落后直接影响档案的质量，只有实现现代化档案管理，才能有效地解决新形势下出现的问题。

　　1、增强责任感，提高管理意识。

　　档案管理是一门专业性很强的工作，管理人员既要有高度的工作责任感，良好的职业道德，细心办事的工作态度，乐于奉献的工作精神，又要有扎实的管理档案的基本技能。因此，档案管理工作者只有涉猎广博的专业知识，不断开拓视野，优化知识结构，提高综合素质，才能做好新时期的档案管理工作。

　　2、不断加强学习，掌握管理技能。

　　目前，电子计算机技术在档案管理中的广泛运用，可以系统地完成文件的起草、修改、删减、检索、打印、登记、汇集统计等工作，这种现代化科技手段和先进操作管理技术，都迫切需要档案管理工作者去掌握和运用。档案管理数字化、信息化都是信息社会对档案工作的要求，也是档案工作者的必然方向。所以，档案管理工作者要结合自己的岗位工作，边学习边操作，在提高业务素质的同时，特别是要注重计算机知识、信息文化的学习掌握，努力使自己具备信息知识和网络文化的综合型档案管理人才。

　　3、利用现有资源，整理档案。

　　档案记载着丰富的信息，成为一种丰富的信息资源。但档案的整理工作繁琐，重复劳动多，劳动强度大。而利用计算机等现代化手段整理档案，则可以收到事半功倍的效果。一是人工立卷时，立卷人根据自己的理解对文件进行分类，尽管都依照统一的标准，但因每个人的理解能力不同，对同一个文件有不同的分类，因此不可避免的产生分类不准的现象，影响案卷的质量，给利用工作带来不便。因此，要发挥计算机的管理优势，减少手工操作，提高工作效率。

　　三、加强档案管理教育培训，提高管理人员综合素质

　　档案管理人员的业务素质水平直接影响档案管理工作的质量，为了使档案工作人员能够适应档案管理工作的需要，首先要充分发挥档案工作人员的主观能动性、创造性，努力提高档案人员的知识水平和管理能力。由于设备的现代化，档案种类和载体的多样化，管理方法要不断改革，因此，对档案工作人员在业务知识、科学知识以及管理操作能力等方面都提出了新的更高要求。

　　1、提高认识水平，强化继续教育。

　　发展继续教育需要解决的问题很多，首先，要解决思想认识问题。要充分认识到档案人员继续教育在档案事业发展中的战略作用和实际意义，认识当前档案事业的发展，档案服务质量的提高，其根本出路在于档案人员整体素质的不断提高。其次，必须真正培养档案管理人才，将档案管理工作者的教育培训列入重要的议事日程。

　　2、加强制度建设，建立健全运行机制。

　　加强制度建设，建立良性运行机制是开展档案工作者教育培训的关键和保证。首先，要建立和健全继续教育的管理制度，如登记、统计、考核、评估、奖励制度。其次，要建立继续教育的约束和激励机制。约束和激励机制可以促使档案管理工作者产生紧迫感和危机感，主动地参加定期的继续教育，更新知识，提高业务能力和水平。比如，档案管理工作者上岗前和轮岗后的岗位培训，档案专业技术人员获得的专业技术职务可由终身有效改为动态管理。这样，便可以激发档案工作者增强参加教育培训的主动性和积极性。

　　3、加强综合培训，提高业务水平。

　　从实际出发，按岗位、分层次、多渠道、多形式的开展教育培训。坚持“学用结合，按需施教，重视实效”的方针，切实遵守学以致用的原则。

　　一是要给档案专业人员提供全面系统学习档案专业知识的机会，尽快提高其专业水平。给档案专业人员提高吸收、补充档案学新理论、新方法、新观念的机会，弥补一次性教育的不足。

　　二是要普及相关学科知识。档案工作融汇了许多相关学科知识，如哲学、历史学、心理学、行为学等，档案工作者的继续教育应注重对相关科学知识的补充和更新。

　　三是要强化现代科技知识的学习。现代科学技术的广泛应用是档案工作的特征之一，也是档案现代化的标志之一，档案工作者应加强对信息技术、计算机、科技软件等新技术的学习，并灵活运用到实际工作之中。

　　4、建立奖惩机制，细化考核监管。

　　进一步提高档案管理人员对档案管理工作的认识，要通过各种形式对他们进行《中华人民共和国档案法》和国家有关档案工作规定的宣传教育，使档案管理人员充分认识到搞好档案管理工作是自己应尽的法律责任和义务，增强自觉性，为提高效率创造条件。把档案材料的积累工作纳入档案管理人员的责任制，加强对档案材料的控制、积累并进行检查考核，做到奖罚分明。要建立一个档案管理组织的领导体系，加强对档案工作的领导、指导、检查和考核，不断提高档案管理工作水平。

　　工作方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先制定好方案，方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的工作方案5篇，希望对大家有所帮助。

　　为全面排查餐饮服务环节食品安全隐患，防范发生系统性风险，切实保障公众饮食安全，特制定本方案。

　　一、工作目标

　　通过全面排查，深挖餐饮服务环节各类食品安全隐患，防范发生系统性风险。强化餐饮服务提供者主体责任，严厉打击带有行业潜规则性质的违法行为，严厉查处非法添加等严重危害人民群众身体健康的违法行为，切实保障人民群众饮食消费安全。

　　二、工作措施

　　（一）全面加强监督检查，排查清理餐饮服务环节食品安全风险。加强监督检查，深挖各类餐饮服务环节食品安全风险，加大对餐饮服务单位超范围、超剂量使用食品添加剂问题的治理力度，特别是“四自食品”(自制饮料、自制调味品、自制火锅底料、自制糕点)问题的治理，严厉打击和严格查处违法添加非食用物质行为；积极配合质监部门开展对非法使用工业明胶加工食品彻查严打的行动，以易使用明胶的品种为重点，认真组织排查，加强监督检查，严防工业明胶进入餐饮服务环节；对餐饮服务食品加工环节中容易造成微生物污染的冷菜、沙拉、生食水产品、餐用具清洗消毒等重点环节要重点加强监管，督促餐饮服务单位严格按照《餐饮服务食品安全操作规范》规定操作，防止微生物污染；把学校食堂食品安全作为监管工作重中之重，有效遏制学校食堂食物中毒事故发生。

　　（二）严格落实进货查验和索证索票制度。督促餐饮服务单位严格落实国家食品药品监管局《餐饮服务食品采购索证索票管理规定》的要求，结合20xx年餐饮服务食品安全监管工作重点，以鲜肉和肉制品、食用油、食品添加剂等为重点品种，督促餐饮服务单位建立并严格执行进货查验和索证索票制度，明确专人负责，均能进行溯源。

　　严禁采购和使用病死、来源不明或不合格的鲜肉及肉制品，严禁从私屠滥宰等非定点屠宰企业采购鲜肉。严防不合格鲜肉及肉制品、食用油和上游环节其他问题食品流入餐饮环节。

　　（三）加大监督抽检力度，严惩违法违规行为。积极争取地方财政的支持，加大抽检力度，特别要加大以易使用明胶的品种、“四制食品”、食用油、鲜肉及其制品为重点的抽检力度，对抽检不合格及其他违法违规行为进行严惩。始终保持高压态势，严厉打击非法添加非食用物质、滥用和超效期使用食品添加剂等违法违规行为，依法从严、从重、从快处理。

　　（四）加强对无证餐饮单位的监管。通过为期一月的摸排，掌握辖区无证无照餐饮单位的数量，按照“疏堵结合、有序发展”的原则，采取有效措施，对无证无照餐饮经营单位进行专项清理整治。有计划地开展分类整治，降低无证小餐饮单位的比例。

　　三、时间安排

　　本次餐饮服务环节食品安全隐患风险排查清理到5月底结束，为期一个月。

　　为进一步深入开展“民情大走访、民诉大化解、民生大改善”主题活动，加强全市党风廉政建设宣传工作，在全市营造良好的舆论宣传氛围，现结合我局实际，特制定本宣传工作方案。

　　一、时间要求

　　20xx年5月至20xx年12月

　　二、工作任务

　　(一)标语宣传

　　各国有林场、木材检查站、园林管理处、森林公安局要在办公场所制作悬挂“民情大走访、民诉大化解、民生大改善”宣传标语，局机关利用LED电子显示屏滚动播放宣传标语。

　　完成时限：由局办公室5月17日前完成。

　　(二)入户宣传

　　各干部职工要利用下村工作时机宣传林业政策法规和征询民意，广泛征求和收集群众意见建议，每名干部职工每月不少于2次到扶贫村入户宣传，将干群“廉心卡”张贴到户，进一步了解民情、化解民怨、改善民生。

　　完成时限：由局属各单位、机关各股室(队、办)从即日开始。

　　(三)广播宣传

　　利用宣传车在村组人口密集地重点宣传开展此次活动的目的和措施、诉求渠道、举报电话、党风廉政建设社会评价知识，每周不少于1次，切实让此次活动深入人心、家喻户晓，让广大群众积极支持、主动参与。

　　完成时限：由纪检组、防火办从即日开始。

　　(四)网络宣传

　　充分利用QQ、微信群和政府，实时发布此次主题活动开展情况的动态信息及党风廉政建设社会评价知识。每月至少上报2条主题活动相关信息。

　　完成时限：由局办、纪检组常态开展。

　　三、工作要求

　　(一)强化责任落实

　　机关各股室、局属各单位负责人要履行“民情大走访、民诉大化解、民生大改善”主题活动宣传工作的主体责任，要召开专题会议将工作任务分解细化到人，确保该项宣传工作全面开展。

　　(二)创新宣传形式

　　局属各单位要结合实际，创新宣传形式、丰富宣传载体、充实宣传内容，切实提高宣传工作的针对性和有效性。

　　(三)严肃问责追究

　　在“民情大走访、民诉大化解、民生大改善”主题活动中，对此次主题活动敷衍塞责，只停留在表面上，不落实在行动上，不积极配合，不按要求抓落实的单位和个人，局纪检组将进行严肃问责。

　　一、指导思想

　　4月12日，我县召开了20xx年度全县教育教学工作会议，这次会议意义重大，影响深远。我们要充分认识教育工作会议精神，深入领会和准确把握上级领导讲话，统一思想认识、凝聚共识，牢牢把握提高质量这个主题，通过改革创新推进学校各项事业又好又快发展。

　　二、组织领导

　　学校成立学习宣传活动领导小组，负责组织、协调这次的学习工作。组长：孙智(校长)

　　副组长：刘爱红赵子萍

　　地名普查档案整理

　　成员：罗宝霞朱振东王芳丰文娟

　　三、学习宣传内容与方法

　　(一)学习重点

　　着重学习崔县长、周局长在全县教育教学工作会议上的讲话，明确我县教育工作的总体思路，学习宣传“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，学习宣传“基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标，学习宣传“坚持以人为本、全面提升教学质量”的战略主题，学习宣传《教育规划纲要》关于教育改革、发展和保障的主要任务和政策举措，进一步增强做好教育工作、办好人民满意职业教育的责任感、紧迫感和自觉性。

　　(二)具体活动

　　以多项活动为载体，确保学习宣传收到实效。

　　1.开展全体教职工集中学习活动。

　　一是抓好领导干部的学习。学校校务会要集中安排专题学习，认真研读讲话精神，充分交流学习心得体会，研究讨论贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》的具体措施。

　　二是抓好党员干部的学习。要运用组织生活、职工政治学习等多种形式学习。

　　三要抓好广大教师的学习。全校充分运用网络平台等宣传工具，采取多种方式组织广大教师进行学习，积极倡导教师自发学习。

　　2.开展座谈研讨、专题讲座活动。通过此次活动进一步加深广大师生对这次会议精神的理解和认识。进一步调动广大师生员工对实施纲要的学习热情，为全面推进我校的教育教学改革，促进学校的内涵发展、特色发展凝聚共识，聚集力量，形成重视、关心、参与和支持学校改革发展的良好氛围。

　　3.开展“我为教育改革发展献一计”活动。学校广泛发动，积极组织广大干部、师生员工为我校教育改革发展献计献策，集思广益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，结合社会需求、教育规律、学校特点，破解当前我校教育改革发展中的热点难点问题，使全校教育工作更加符合科学发展观的要求，更加符合这次会议精神要求，科学谋划未来我校教育改革发展的总体战略和规划。更加符合人民群众的新期待，在更高起点实现我校教育又好又快发展。

　　四、学习要求

　　1.高度重视，精心组织。要充分认识好学习县教育教学工作会议精神的重要意义，切实加强领导，精心组织，周密部署，认真实施。

　　2.重点实施，浓墨重彩。要把学习贯彻会议精神与学校管理年、管理能力提升工程、办学质量提升工程活动等工作相结合。

　　3.贴近实际，创新形式。把学习宣传工作深入到具体的教育教学的工作实践中，突出重点，统筹安排，把学习宣传教育教学会议精神落到实处。

　　一、总体要求

　　领导点评要结合学习贯彻党的十七届五中全会精神，紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设为重点，认真落实“每名书记都作点评，每个党组织和每名党员都被点评”的要求，扎实开展领导点评工作。

　　二、点评内容

　　中心党支部、书记由市卫生局党委、领导点评。

　　中心班子成员、党员由中心党支部书记、其他党员点评。

　　点评内容包括：对参加创先争优活动的评价、存在不足和努力方向。重点围绕立足本职岗位争创一流业绩、开展公开承诺、联系和服务群众等情况进行点评。

　　三、方法步骤

　　1、学习发动阶段

　　组织集体学习，领会上级文件精神。研究部署领导点评工作步骤，制定领导点评工作实施方案。

　　2、征求意见阶段

　　印发《领导干部点评意见函》，下发全市27家院前急救网络单位，对中心领导班子成员及中心工作进行点评，征求意见建议；

　　印发《党员意见测评表》，下发中心全体干部职工，对中心全体党员进行问卷式点评。

　　3、自我总结阶段

　　全体党员结合各自岗位职责，总结分析一年来的工作情况，形成书面述职报告。

　　4、集体点评阶段

　　结合征求意见及党员书面述职报告，召开集体点评会，自我述职、自我解剖，通过集体点评，实现相互学习、相互促进。

　　5、整改落实阶段

　　每位党员根据点评结果，对存在的问题，制定措施进行整改。对发现的典型，进行培养宣传。

　　6、总结点评阶段

　　在活动结束时，中心党支部书记，对中心党员进行总结点评，点评发现的问题是否整改，活动是否达到了预期效果。

　　四、组织领导

　　1、加强领导。领导点评工作由创先争优活动领导小组领导。负责制定方案、发放意见函、召集会议等具体工作。

　　2、加强宣传。要重视活动宣传力度，拓展宣传途径，结合中心实际，通过宣传栏、网站等途径加大对创先争优及领导点评工作进行宣传。

　　3、完善资料。要做到有活动有记录，建立党员点评档案，实现对点评工作全称记录。按时填写《创先争优活动领导点评情况统计表》上报局党委。

　　一、目的意义

　　本次地名普查的主要目的是全面摸清我镇范围内地名基本情况，规范地理实体名称，设置地名标志，开发、应用普查成果，建立建全地名普查档案和数据库，为社会提供全面准确的地名信息，促进社会交流交往，方便人民群众生产生活，提高政府管理能力和服务水平，推动分水岭镇社会经济持续健康发展。

　　二、普查任务

　　（一）普查内容

　　1、地名普查。地名普查包括行政区域，非行政区域，群众自治组织，居民点，交通运输设施，水利、电力通信设施，纪念地、旅游景点，建筑物，单位，陆地水系，陆地地形等11大类43子类地名。

　　地名普查档案整理

　　2、点、线、面地理实体普查。（1）点状地理实体。包括村委会，社区居委会，城镇居民点，农村居民点，工矿点，农、林场点，锚地，船闸，渡口，车站，收费站，停车场，加油站，灯塔，井，涵洞，发电站，通信基站，房屋，广场，体育场，城堡，墙，单位，泉，山峰，山口等。（2）线状地理实体。包括公路、铁路、管道、道路、大型桥梁、隧道、灌溉渠、排水沟、渡槽、河（湖）堤、河流等。（3）面状地理实体。包括行政区域、开发区、水库、公园、风景区、丘陵、山脉、湿地等。

　　（二）规范地理实体名称

　　根据国家关于地名管理的有关法规，对有地无名且有地名作用的地理实体进行命名；对不规范地名进行标准化处理，切实解决一地多名、地名重名，地名命名罔顾传统、刻意崇洋、虚张声势、名不符实，地名译写不准确、不规范、含义不健康等问题。

　　（三）设置地名标志

　　根据实际需要，依据国家有关标准设置地名标志。

　　（四）开发、应用普查成果

　　利用地名普查成果，编纂出版地名图、录、典、志等出版物，建立、完善各级国家地名和区划数据库，开展地名信息化服务，开发研制地名信息化服务产品。

　　（五）建立地名普查档案

　　实现地名普查档案的数字化管理。

　　三、职责分工

　　（一）镇地名普查领导小组职责

　　1、研究制定全镇地名普查实施方案；

　　2、组织部署全镇地名普查工作；

　　3、协调解决全镇地名普查中的重大问题；

　　4、审议全镇重要地名命名更名事项；

　　5、审定全镇地名审查成果；

　　6、承办镇政府交办的相关工作。

　　（二）镇地名普查办职责

　　1、拟定全镇地名普查实施方案；

　　2、负责第二次全国地名普查工作规程、技术规范的贯彻执行；

　　3、负责组织全镇地名普查的宣传工作；

　　4、负责领导小组成员单位的联系协调；

　　5、负责地名普查的会议组织、业务培训和指导、工作检查和验收；

　　6、负责组织地名普查成果上报和建档工作；

　　7、负责指导建立、完善各级地名普查数据库；

　　8、负责组织编纂普查地区标准地名图、录、典、志等；

　　9、负责组织地名普查信息综合应用服务；

　　10、承担领导小组交办的其它工作。

　　（三）镇地名普查领导小组成员单位职责

　　领导小组各成员单位要指导和督促本单位做好地名普查所需资料的整理工作，做好地名普查的协助、配合工作，并确保信息和数据的准确、有效。

　　四、工作安排

　　（一）准备阶段

　　1、成立地名普查领导小组及办公室；

　　2、结合本地实际，研究制定实施方案；

　　3、学习其它先进示范县区的经验；

　　4、准备准确的地形图；

　　5、设计、梳理、分类地名普查表格；

　　6、召开会议，部署我镇第二次地名普查工作；

　　7、对参与地名普查的人员进行业务培训，组织学习地名管理的法律法规和地名普查的相关文件；

　　（二）全面普查阶段

　　1、收集资料。包括第一次地名普查、地名补调、历年地名命名更名、文物考古、勘界协议、统计等资料，有关地名志、录、词典、图、碑刻，政府机关、专业部门下发的有关地名方面的.文件、通告、简报、年鉴等。

　　2、普查登记。以领导小组各成员单位为主，全面开展地名普查登记工作。普查人员对本职责范围内的地名数据资料进行调查登记，填报普查成果表。对地名信息有争议的，要组织熟悉本地情况的老同志召开座谈会，必要时还要查阅相关历史资料，力求地名信息完整准确。镇级相关职能部门要对本部门职能范围内的地名数据进行核实确认，分类汇总并上报镇社会事务办，由镇社会事务办负责全镇地名数据资料的校对汇总。

　　3、组织地名调查。根据地名普查目录、地名登记表、工作图，采取现场踏勘对照核实，采集地名基本信息和属性信息，标注工作草图。

　　4、进行地名标准化处理。将历史资料与外业调查成果相结合，进行核对、分析、论证，依照地名管理有关法规，对有地无名、一地多名的重要地理实体进行命名更名；对带有区域性或有特殊文化含义的地方用字和地方读音的地名进行审查定字。

　　5、数据录入。区民政局组织业内人员对收集到的资料和外作业获得的数据进行整理、分析、归纳，并与原有资料进行比较核对，将普查资料分类汇总，分类录入国家地名数据库。

　　6、整理资料。

　　（1）整理普查工作文件、资料，分类归档；

　　（2）填写各类普查成果表；

　　（3）标绘地名普查成果图表；

　　（4）对普查成果和文件资料进行数字化处理；

　　（5）起草地名普查工作总结；（6）准备上报地名普查成果到社会事务办。

　　（三）检查验收阶段

　　区地名普查办对各成员单位的普查成果进行检查验收。

　　（四）总结上报阶段

　　社会事务办对地名普查工作进行总结，上报普查成果。

　　五、方法步骤

　　（一）制定方案

　　根据区第二次全国地名普查领导小组的部署，结合我镇实际，特制定具体实施方案和工作计划。

　　（二）业务培训

　　镇第二次全国地名普查领导小组办公室（社会事务办）负责组织各领导小组成员单位的地名普查工作人员，学习地名普查的有关法律、法规、文件和保密规定。

　　（三）收集资料

　　按照工作规程，全面收集与地名相关的历史沿革资料，包括第一次地名普查、地名补查、历年地名命名更名、文物考古、边界勘界协议、统计等资料，有关地名志、录、词典、图、碑刻，政府机关、专业部门下发的有关地名方面的文件、通告、简报、年鉴等。

　　（四）实地踏勘

　　现场标绘或测量地名的地理位置、范围，修测、调绘变化的地形地理，调查采访地名现状，查清现在地名的相关信息和有地无名的地理实体情况。

　　（五）地名标准化处理

　　根据《地名管理条例》、《地名管理条例实施细则》的要求，按照地名命名、更名权限和程序，对普查的地名信息进行审定和标准化处理。

　　（六）设立地名标志

　　根据国家地名管理的有关法规，依据有关地名标志标准，对重要地理实体设置地名标志，对未使用标准地名或未按国家标准制作的地名标志进行全面清理和整改。

　　（七）建立地名数据库

　　将地名文字和图形信息及多媒体数据导入数据库。根据普查成果和工作图，修改矢量地图上的地名注记和变化的地物。

　　（八）整理资料，制作成果

　　根据领导小组各成员单位上报的普查成果，形成普查成果。

　　1、整理普查工作文件、资料（含音像视频），分类归档；

　　2、填写各类普查成果表；

　　3、标绘地名普查成果图；

　　4、对普查成果和文件资料进行数字化处理；

　　5、起草地名普查工作总结；

　　6、起草地名普查成果审批报告；

　　（九）检查验收

　　镇地名普查办对各成员单位上报的地名普查成果进行检查验收。

　　（十）上报归档

　　普查成果验收合格后，按照规程要求，逐级上报，将普查成果资料立卷归档。

　　六、经费保障

　　由镇财政自行保障第二次全国地名普查经费。

　　七、工作要求

　　（一）加强组织领导。本次地名普查工作涉及面广、任务重、时间紧、技术要求高。镇政府成立了第二次地名普查领导小组，各成员单位要切实履行部门职责，分工负责，各司其责，明确专人做好相关资料的收集整理、填报工作，并及时提供地名普查的相关资料。

　　（二）落实经费和人员。

　　一是经费保障，镇政府要落实地名普查工作经费，为地名普查人员购买必要的办公设备；

　　二是配备专用的普查人员，各单位要落实一名专人，负责向镇地名普查办提供本单位有关的地名普查资料。

　　（三）严守技术规范。普查联络人员要协助区地名普查人员深入实地，认真开展地名调查、信息收集等工作，如实填报普查数据，不得编造、伪造、篡改普查资料，确保普查数据真实可靠。

　　（四）做好保密工作。普查形成的各种数据、图表等资料要严格按保密文件管理规定处理，不得运用网络传输和使用传真报送，装有地名数据库系统的电脑不得连结外网和局域网，所有报送的资料要加盖单位公章密封，避免泄密。对造成泄密的单位和个人，要严格按照有关规定追究责任。

　　第二次全国地名普查的成果主要包括哪些

　　一个临时性的机构第二次全国地名普查试点领导小组组各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：为全面掌握地名基本信息，提高我国地名管理和服务水平，定于2014年7月至2018年6月开展第二次全国地名普查。现就有关问题通知如下：

　　一、目的和意义地名普查的目的是查清地名基本情况，掌握地名基础数据，提高地名标准化水平，加强地名信息化服务建设，为社会提供全面准确的地名信息。地名是基础地理信息，地名普查是一项公益性、基础性的国情调查。开展地名普查，有利于维护国家主权和领土完整、巩固国防建设，有利于经济社会协调发展，有利于社会交流交往、方便人民群众生产生活，对提高政府管理水平和公共服务能力具有重要意义。

　　二、范围和内容普查范围：第二次全国地名普查试点区域以外的全国所有陆地国土（不含香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾省）。普查内容：查清地名及相关属性信息，对有地无名的有地名作用的地理实体进行命名，对不规范地名进行标准化处理，设置标准规范的地名标志，建立、完善各级国家地名和区划数据库，加强地名信息化服务建设，建立地名普查档案。

　　三、时间安排此次地名普查从2014年7月1日开始，到2018年6月30日结束，分三个阶段实施。普查标准时点为2014年12月31日。

　　第一阶段，2014年7月至12月，所有普查地区完成组织动员、成立机构、搜集资料、制定方案、人员培训等各项准备工作。

　　第二阶段，2015年1月至2017年6月，完成所有地区的普查和各级检查验收工作。各省、自治区、直辖市可结合实际统筹安排所辖相关县（市、区、旗）的普查和检查验收，既可同时开展，也可分期分批进行。具体计划由各省、自治区、直辖市第二次全国地名普查领导小组报国务院第二次全国地名普查领导小组批准后实施。第三阶段，2017年7月至2018年6月，完成成果完善、上报、汇总工作，建立档案，开展普查成果转化利用。